SUY NIỆM 15
TRONG THÁNH LỄ PHẢI GIẢNG ĐÚNG LUẬT
Đọc Thánh Kinh trong Hội
Thánh hiểu cách cụ thể là mỗi ngày Chúa trực tiếp nói với ta khi Hội Thánh cử
hành Phụng Vụ (x Dt 1,1-2). Thực vậy, trong mỗi Thánh Lễ, Hội Thánh đã trích
những Bài từ Thánh Kinh cho ta đọc, và mỗi ngày người Công Giáo tìm được Lời
hằng sống được rút ra từ các Bài đọc đó. Luật Hội Thánh buộc tất cả các nhà thờ
Công Giáo trên khắp thế giới phải làm như vậy mới sống Tín Điều Các Thánh Cùng
Thông Công. Khác hẳn với anh em Tin Lành, Nhà Thờ của mỗi giáo phái vị Mục sư
tự chọn bài Kinh Thánh theo ý mình để chia sẻ. Vì vậy người giảng trong Thánh
Lễ phải giảng đúng Luật :
-
Hiến Chế Phụng Vụ số 24 dạy : “Trong việc cử hành
Phụng Vụ, Thánh Kinh giữ vai trò tối quan trọng. Thực vậy, Hội Thánh trích từ
Thánh Kinh NHỮNG BÀI ĐỂ ĐỌC, NHỮNG BÀI ĐỂ DẪN GIẢI TRONG BÀI GIẢNG, để xúc tiến
việc canh tân phát triển và thích ứng Phụng Vụ, cần phải phát huy lòng mộ mến
Thánh Kinh”
-
Hiến Chế Phụng
Vụ số 52 dạy : “Bài giảng phải căn cứ vào Thánh Kinh để trình bày CÁC MẦU NHIỆM
ĐỨC TIN VÀ NHỮNG QUY TẮC CHO ĐỜI SỐNG KITÔ GIÁO trong suốt chu kỳ năm Phụng
Vụ”.
Rõ ràng
Hội Thánh không
dạy lấy một Bài đọc trong Thánh Lễ để giảng, mà phải dựa vào các Bài đọc để rút
ra các mầu nhiệm Đức Tin và Quy Tắc cho đời sống Kitô giáo, thì không thể cố
định trong thời gian 10 hay 15 phút, vì có những Bài đọc rất phong phú, dồi dào
về mầu nhiệm Đức Tin và Quy Tắc sống Đạo, thì phải dành nhiều thời giờ hơn. Ví
như ăn tiệc, tiệc nào có nhiều món thì phải ngồi lâu hơn. Rất tiếc, anh em Tin
Lành đến Nhà Thờ nghe Lời Chúa hơn cả tiếng đồng hồ mà không ai kêu ca. Trong
khi người Công Giáo đã xác tín rằng đến Nhà Thờ nghe giảng là được trực tiếp
nghe Chúa Giêsu (x Dt 1, 1-2).Thế mà ngày nay phần lớn giáo dân
không chấp nhận giảng nhiều điều như Chúa Giêsu (x Mc 6,34).
Giảng nhiều điều cụ thể như
làm cho người nghe nhận biết Kinh Thánh
có bốn ý nghĩa (x GL Roma số 115-119):
-
Nghĩa văn tự dạy về biến cố.
-
Nghĩa ẩn dụ dạy điều phải tin.
-
Nghĩa luân lý dạy điều phải làm.
-
Nghĩa dẫn đường dạy điều phải vươn tới.
Ví dụ : Khi cắt nghĩa về
trình thuật Hóa Bánh :
“Nghĩa văn tự dạy về biến cố” : phải giảng cho người nghe nhận biết
Đức Giêsu là Đấng toàn năng và rất mực yêu thương, Ngài chỉ cần dùng 5 chiếc
bánh và 2 con cái nuôi một đoàn lũ dân đông vô kể, ai cũng ăn no và còn dư 12
thúng.
“Nghĩa ẩn dụ dạy điều phải tin” : trình thuật Hóa Bánh là dấu chỉ về
Bí tích Thánh Thể buộc mọi người phải
tin.
“Nghĩa luân lý dạy điều phải làm” : Chúa muốn mọi người phải cộng
tác với Ngài để chăm sóc đồng loại, như các Tông Đồ đang lúc thiếu ăn mà phải
nhường bánh và cá cho dân, như thế là đặt nhu cầu đồng loại trước nhu cầu của
bản thân.
“Nghĩa dẫn đường dạy điều phải vươn tới” : mọi người Công Giáo phải
sống như các Tông Đồ để cộng tác với Chúa Giêsu làm hoàn hảo Hy Tế Ngài thiết
lập,có thế mới vươn tới Thiên Đàng.
“Sự hòa hợp sâu xa của bốn nghĩa này đem lại cho việc đọc
Thánh Kinh cách sống động trong Hội Thánh tất cả sự phong phú của nó. Các nhà
chú giải có nhiệm vụ dựa theo những quy tắc đó mà cố gắng hiểu thấu mà trình
bày ý nghĩa Thánh Kinh cách sâu sắc hơn”